•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
•••
עומרי הגיב על: יש לי שני ספרים של לייבוביץ'.
מחפש בנרותעומרי הגיב על: ספרי עיצוב
אמנותעומרי הגיב על: יש נטישה
הוראת הספרותזה קצת יותר מרגיש כמו ספינה עם מחסור בדלק ועוגן מורד שלא זזה לשום מקום מלבד כמה גלים שמגיעים מדי פעם. לשאלתך, אחד התהיות הכי שגורות זה למה התכוון המשורר, בדרך כלל הוא מתכוון רק לזה שנדע שהוא כתב את מה שהוא כתב, לא? וואו, זה כבר מסובך, מזל שאני לא כותב שירים, או משהו..חוץ מסמינרים אבל זה לא נחשב.
10 הודעות
דידי כהן הגיבה על: אני חייב לומר שזה אולי הפורמים הכי מבוזבזים ברשת, יש עוד פורום להוראות הספרות? לא שאני מורה, אבל בטוח הייתי רוצה לדבר שוב עם אחד
הוראת הספרותגם אני הייתי שמח להתייעץ אודות הסבת תואר ראשון בתקשורת לתעודת הוראה בספרות במכללה למנהל http://www.academy.org.il/ היכן אוכל למצוא מועמדים שעשו זאת כבר כדי לקבל תשובות על משך הלימודים והיקפם ? תודה
גווץ' הגיב על: אני חייב לומר שזה אולי הפורמים הכי מבוזבזים ברשת, יש עוד פורום להוראות הספרות? לא שאני מורה, אבל בטוח הייתי רוצה לדבר שוב עם אחד
הוראת הספרותלא הרבה זמן אני פה, ולא ביכולתי להעמיק יותר מידי. אבל ממה שהבנתי שום רוחות אבק לא נושבות פה, אלא רוחות חידוש ותענוג מילולי בכל האתר. באם משורר/ סופר כותב שיר האם הוא מפרסם את הפרוש לשיר וכך אפשר לבדוק האם ניתחתי נכון? או שמא עלי לקוות כי דעתי דומה או חופפת עם דעתו (או השכלתי)??
דן-1 הגיב על: אני חייב לומר שזה אולי הפורמים הכי מבוזבזים ברשת, יש עוד פורום להוראות הספרות? לא שאני מורה, אבל בטוח הייתי רוצה לדבר שוב עם אחד
הוראת הספרות9 תגובות
נהנים מהדבר עצמו ואנחנו בתוך זה אז הפרט אם נזכור לא חשוב בעצם. נהנינו באותו רגע נתון ומי יודע מה נאהב או את מי ברגע הבא. כנראה שזו המשמעות. מזכיר את המשפט הקלישאתי שלפעמים לא תזכור את האדם שפגשת אך תזכור איך הרגשת מולו או לידו.
