דירוגים › עיון › בלשנות ושפות

כשהתחלתי לקרא לא חשבתי שהנושא יעניין או יחדש לי ,אבל ככך שהמשכתי זה נעשה מעניין מאד לפתע התגלו לי מקורות ביטויים ומשפטים בהם אנו משתמשים כל הזמן ורבים מהם מעניינים ומפתיעים. מומלץ מאד

נתחיל עם הכותרת. "הגה" ו"צורות" אלה מונחים טכנים ממדע הבלשנות. בלועזית: פונולוגיה ומורפולוגיה. ובלשון פשוטה: צליליה של לשון, וכללי בניית המלים ונטיותיהן. השני מהם הוא מה שלימדו אתכם כל שנה החל מבית ספר יסודי — שבעת בנייני הפועל, סמיכות, יחיד/רבים

מאחר והספר משווק כתאוריה של התפתחות לשון בני אדם, נושא רחב למדי, כדאי להתחיל עם מה זה לא. זה לא על אטימולוגיה — התמרתן של מילים נבחרות בדרכן מלטינית לצרפתית והלאה לאנגלית. זה לא על אילן היוחסין של שפות העולם (הודו-אירופאית ובנותיה היוונית, הלטינית,

הסוגייה אליה נדרש המחבר היא: איך משפיעה לשונינו על מה ואיך אנחנו חושבים? אם אין לנו מילה לאיזשהו מושג, האם זה מקשה עלינו מלחשוב עליו בכלל? אם שני מושגים מכוסים ע"י אותה מילה, האם דוברי אותה לשון נוטים לטשטש את ההבחנה ביניהם? ובכיוון ההפוך: האם לשו

ספר מרתק הכתוב ברהיטות רבה בנושא התפתחותה של העברית כלשון כתיבה ספרותית בתקופת ההשכלה. תנועת ההשכלה התפתחה בגרמניה בסוף המאה ה-18, התפשטה לגליציה ומאוחר יותר לתחום המושב באימפריה הרוסית. ראשית העברית החדשה בתקופת ההשכלה התבטא בהפקעתה של העברית מתחומי

זה אוסף של ארבעים סיפורים ומאמרים. הסיפורים הם אגדות עם, בדרך כלל מן הסוג של מוסר השכל, רובם כבר מוכרים לי (ומן הסתם גם לכם) — מחמד והעכביש, השועל והתוף, הבדווי שיודע לתאר בדיוק אדם וגמלו על פי עקבותיהם בלבד. הרבה מהסיפורים באים להדגים נאמנות, אומץ

"אבשלום קור - מיסודם של שרה ושלמה קור" - כך נפתח הספר "יופי של עברית", וכבר בפתיחה אנחנו מקבלים דוגמא להומור האופייני של אבשלום קור, וזאת עוד בטרם התחלנו בקריאת הספר. אם שמות הפרקים הבאים נראים לכם מסקרנים, יתכן שהספר בשבילכם: - תינוק יוצא "דופ

פתרונות נמצאים כאן: https://www.yivo.org/Answer-Key-to-College-Yiddish

גליון 16 של כתב העת הספרותי 'הו' שם לעצמו למטרה להפנות זרקור אל שתי השפות שעמדו בצלה של העברית, פרויקט הדגל התרבותי של הציונות. מדובר כמובן ביידיש, שפתה של יהדות מזרח אירופה, ובערבית, שפתה של יהדות ארצות ערב וכן של הפלסטינים, שכניי ההתיישבות הציונית